Con el propósito de fortalecer la prevención de las adicciones desde el ámbito educativo, la Unidad de Bienestar Universitario (UBU) de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) trabaja en la implementación del Inventario de Detección del Uso de Drogas (DUSI, por sus siglas en inglés), una herramienta que permitirá identificar factores de riesgo psicosociales asociados al consumo de sustancias entre adolescentes y jóvenes.
Como parte de estas acciones, se llevó a cabo una reunión de trabajo con directivos de la Unidad Académica Preparatoria Emiliano Zapata, que será la primera unidad académica en la que se aplicará este instrumento, con el objetivo de establecer las bases para su implementación y dar seguimiento a las acciones preventivas contempladas en el Programa de Adicciones de la UBU.
El DUSI es un instrumento de evaluación dirigido a adolescentes y jóvenes de entre 12 y 19 años, que permite explorar factores psicosociales relacionados con el uso de drogas, identificar posibles riesgos y valorar las consecuencias del consumo, a fin de orientar estrategias de prevención y, cuando sea necesario, canalizar hacia intervenciones especializadas.
Esta iniciativa da continuidad al trabajo de vinculación establecido previamente entre la directora de Bienestar Universitario, la Dra. Sofía Angulo de Madueña, y el director del Centro de Integración Juvenil (CIJ) Culiacán, para fortalecer la colaboración institucional en materia de prevención y atención de las adicciones.
En la reunión participaron la directora de la Preparatoria Emiliano Zapata, Denise L. Burgueño Alor; el secretario académico, José Manuel Anistro González; el responsable de Tutorías, Roberto Carlos Cárcamo Aréchiga; y el secretario administrativo, Jaime Enrique Medina Barraza. Por parte de la UBU y el CIJ estuvieron presentes la Dra. Nelly Selene Pérez Morales, responsable del Programa de Adicciones de Bienestar Universitario, y la trabajadora social del CIJ, Delia Yesenia Ángulo Corrales.
Con este esfuerzo coordinado, la UBU refrenda su compromiso con el bienestar integral de las juventudes universitarias, mediante el desarrollo de estrategias preventivas que contribuyan a detectar oportunamente factores de riesgo y promover entornos educativos más saludables y seguros.
