Universidad Autónoma de Sinaloa

Bienestar Universitario

UAS da continuidad al Diplomado en Liderazgo Humanista y Transformación Personal con segunda sesión presencial

La Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), a través de la Unidad de Bienestar Universitario (UBU), en coordinación con la Dirección General de Educación Superior (DGES) y la Dirección General de Escuelas Preparatorias (DGEP), dio continuidad a la segunda edición del Diplomado en Liderazgo Humanista y Transformación Personal, con el desarrollo de su segunda sesión presencial, dirigida al personal administrativo y docente de los niveles Medio Superior y Superior de las cuatro Unidades Regionales de la institución.

Como parte de esta jornada formativa, las y los participantes avanzaron en los contenidos correspondientes al Módulo II: “Liderazgo Humanista y Vocación de Servicio”, enfocado en fortalecer una visión del liderazgo basada en los valores, la ética, la empatía y el sentido de servicio hacia los demás.

Durante este módulo se abordan temas relacionados con el liderazgo y sentido humanista, el liderazgo con valores y ética relacional, así como la inspiración desde el ejemplo, la humildad, la empatía y la vocación de servicio, brindando herramientas que permitan trasladar estos aprendizajes a los diferentes espacios laborales, educativos y comunitarios.

La segunda sesión presencial forma parte del programa académico que contempla un total de seis módulos, en los que se trabajan contenidos relacionados con el autoconocimiento y propósito de vida; liderazgo humanista y vocación de servicio; educación como libertad y capacidad de desarrollo; educación para la paz y entornos seguros; tecnología y vida consciente; y proyecto de impacto personal y social.

Desde la Unidad de Bienestar Universitario, dirigida por la Dra. Sofía Angulo Olivas, se continúa impulsando este tipo de estrategias de formación que contribuyen al desarrollo humano de quienes integran la comunidad universitaria, fortaleciendo habilidades que favorecen relaciones más conscientes y ambientes educativos e institucionales orientados a la cultura de paz.

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